Ensino de história a partir da imprensa sindical do setor elétrico (1992-1993)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2023v29n2p109-132

Palavras-chave:

Ensino de História, História da Classe Operária, Desenvolvimento Humano

Resumo

Este artigo discorre sobre o ensino de história a partir da imprensa sindical de trabalhadores urbanitários do setor elétrico em Foz do Iguaçu, cidade situada na fronteira trinacional entre Argentina, Brasil e Paraguai. Para isto, recolhe suas fontes entre as páginas do Jornal Alerta Geral, nos anos de 1992 e 1993, discutindo possibilidades do ensino da história de trabalhadores em vista de questões como a luta por direitos, desenvolvimento social e emancipação humana. A metodologia empregada parte da lógica das mediações, conforme nos propõe Maria Ciavatta, e observa as relações entre capital e trabalho. Ao final do texto, encontram-se algumas considerações sobre possibilidades e limites da utilização da imprensa sindical enquanto recurso didático.

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Biografia do Autor

Edson Dos Santos Junior, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutorando em Economia Política Internacional no Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IE/UFRJ). Historiador, formado na Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo (EFLCH/Unifesp), e internacionalista, formado no Instituto de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-americana (ILAESP/Unila). Mestre em História, egresso do Instituto Latino-americano de Arte, Cultura e História (ILAACH/Unila).

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Publicado

2025-02-10

Como Citar

Dos Santos Junior, E. (2025). Ensino de história a partir da imprensa sindical do setor elétrico (1992-1993) . História & Ensino, 29(2), 109–132. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2023v29n2p109-132

Edição

Seção

Artigos