Docencia de historia desde la prensa sindical del sector eléctrico (1992-1993)
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2023v29n2p109-132Palabras clave:
Enseñanza de Historia, Historia de la Clase Obrera, Desarrollo HumanoResumen
Este artículo analiza la enseñanza de la historia desde la prensa sindical de los trabajadores urbanos del sector eléctrico en Foz do Iguaçu, ciudad ubicada en la frontera trinacional entre Argentina, Brasil y Paraguay. Para ello, recoge sus fuentes de las páginas del periódico Alerta Geral, de los años 1992 y 1993, discutiendo posibilidades para enseñar la historia de los trabajadores de cara a temas como la lucha por los derechos, el desarrollo social y la emancipación humana. La metodología utilizada se basa en la lógica de las mediaciones, propuesta por Maria Ciavatta, y observa las relaciones entre capital y trabajo. Al final del texto se hacen algunas consideraciones sobre las posibilidades y límites del uso de la prensa sindical como recurso docente.
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