El meme desde una perspectiva semántica-enunciativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2021v21n1p51

Palabras clave:

Meme, Semántica de la Enunciación, Significado.

Resumen

Debido a la gran dinámica y capacidad de resignificación del lenguaje y sus transformaciones en el entorno digital, nuestra investigación elige memes como objeto de estudio, para comprender este fenómeno lingüístico desde la perspectiva de la Semántica de la Enunciación. Así, el presente trabajo propone investigar cómo la (re) construcción de los efectos del significado se manifiesta, a través del meme, desde una mirada semántica-enunciativa. En términos más amplios, nuestro objetivo principal es analizar los dominios estructurales, así como los de órdenes histórico-sociales que apoyan el proceso de significación del meme. Con respecto al tema y la delimitación del objeto de estudio, tratamos de abordar los memes relacionados con la ex presidenta de Brasil, Dilma Rousseff. La elaboración del corpus de investigación se realizó a través de entradas de búsqueda en la plataforma de Google utilizando el proceso metodológico de las redes enunciativas (DIAS, 2018). De esta manera, nuestro análisis nos permitió identificar que la (re) construcción del significado de un meme ocurre a través de la relación entre similitudes y diferencias y que, asociado con su capacidad metamórfica y adaptativa, tales fenómenos digitales se mantienen en la relación entre dominios estructurales del lenguaje y de un orden socio-histórico.

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Biografía del autor/a

Juliemerson José Silva, Universidad Federal de São João del-Rei (UFSJ)

Maestría en Estudios del Lenguaje de la Universidad Federal de São João del-Rei (UFSJ). Trabaja como profesor de inglés en el sistema escolar público de Conselheiro Lafaiete.

Luciani Dalmaschio, Universidad Federal de São João del-Rei (UFSJ)

Doctorado en Estudios Lingüísticos de la Universidad Federal de Minas Gerais - UFMG. Profesor adjunto de la Universidad Federal de São João del-Rei - UFSJ. Miembro del grupo de investigación ENUNCIAR, de la Universidad Federal de Minas Gerais y Vice-Coordinador del GT de Semántica y Estudios Enunciativos de la ANPOLL. Principales áreas de estudio: semántica, sintaxis, enunciación.

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Publicado

2021-05-17

Cómo citar

JOSÉ SILVA, Juliemerson; DALMASCHIO, Luciani. El meme desde una perspectiva semántica-enunciativa. Entretextos, Londrina, v. 21, n. 1, p. 51–87, 2021. DOI: 10.5433/1519-5392.2021v21n1p51. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/39160. Acesso em: 21 nov. 2024.

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