As interfaces da literatura infanto-juvenil: panorama entre o passado e o presente
DOI:
https://doi.org/10.5433/1678-2054.2007v9p91Palabras clave:
Mercado, Livro, Leitor, Literatura infanto-juvenilResumen
O gosto do leitor, sobretudo o leitor infanto-juvenil, não é, muitas vezes, objeto de estudos e pesquisas. Tendo em mente o fato de que o leitor é alguém a quem cabe seduzir e convencer e que competir com os divertimentos virtuais não é uma tarefa fácil aos professores e pais que tentam estimular o gosto pela leitura em crianças e jovens, este artigo propõe traçar um perfil do leitor infanto-juvenil na década de 1980 e entre os anos de 1994 e 2004, a fim de verificar o que mudou nesses vinte anos, bem como estabelecer as preferências atuais desse tipo de público.Citas
BENNETT, William J. 1993. Técnicas de Negociação. São Paulo: CLIO Editora.
CECCANTINI, João Luis C. T (org.). 2004. Leitura e literatura infanto-juvenil: memórias de Gramado. São Paulo: Cultura Acadêmica.
CORTINA, Arnaldo. 2006. História da leitura no Brasil: 1960-2000. Estudos Lingüísticos XXXV, p. 369-378.
DUBOIS, Jacques. 1992. Le roman policier ou la modernité. Paris : Éditions Nathan.
FERREIRA, Norma Sandra de Almeida. 2001. A pesquisa sobre leitura no Brasil: 1980 – 1995. Campinas, SP: Komedi, Arte Escrita.
FRAISSE, Emmanuel; POMPOUGNAC, Jean-Claude; POULAIN, Martine. 1997. Representações e imagens da leitura. São Paulo: Ática.
LAJOLO, Marisa & ZILBERMAN, Regina. 1998. A formação da leitura no Brasil. São Paulo: Ática.
REIMÃO, Sandra. 1996. Mercado editorial brasileiro 1960-1990. São Paulo: Com-Arte e FAPESP
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
a) Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, siendo la obra licenciada simultáneamente bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial 4.0 Internacional, permitiendo la compartición de la obra con reconocimiento de la autoría de la obra y publicación inicial en este periódico académico.
b) Los autores están autorizados a asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. diario.
c) Se permite y anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) después del proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la citación del trabajo publicado (Ver Efecto del Acceso Abierto).
d) Los autores de los trabajos aprobados autorizan a la revista para que, luego de la publicación, transfiera su contenido para su reproducción en indexadores de contenido, bibliotecas virtuales y similares.
e) Los autores asumen que los textos sometidos a publicación son de su creación original, asumiendo total responsabilidad por su contenido en caso de objeción por parte de terceros.
