Evaluación: más allá de los exámenes y de lad calificationes
DOI:
https://doi.org/10.5433/2237-4876.2003v6n1p123Palabras clave:
Evaluación, Examen, Calificación.Resumen
A lo largo del siglo pasado, la ense?anza de idiomas extranjeros ha pasado por muchos cambios que han resultado en avances significativos. Podemos comprobar, en um número cada vez mayor de clases, que la metodología en general ha evolucionado y, poco a poco, se trazan caminos que hacen la ense?anza y el aprendizaje más productivos. En este trabajo, se va a presentar la evaluación como algo más productivo que um simple examen o calificación.
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