Evaluación: más allá de los exámenes y de lad calificationes

Authors

  • Gretel Eres Fernández Faculdade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.5433/2237-4876.2003v6n1p123

Keywords:

Evaluación, Examen, Calificación.

Abstract

A lo largo del siglo pasado, la ense?anza de idiomas extranjeros ha pasado por muchos cambios que han resultado en avances significativos. Podemos comprobar, en um número cada vez mayor de clases, que la metodología en general ha evolucionado y, poco a poco, se trazan caminos que hacen la   ense?anza y el aprendizaje más productivos. En este trabajo, se va a presentar la evaluación como algo más productivo que um simple examen o calificación.

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Author Biography

Gretel Eres Fernández, Faculdade de São Paulo

Gretel Eres Fernández é doutora pela Faculdade de Educação da USP e professora de Metodologia do Ensino de Espanhol.

Published

2004-07-15

How to Cite

FERNÁNDEZ, G. E. Evaluación: más allá de los exámenes y de lad calificationes. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 123–136, 2004. DOI: 10.5433/2237-4876.2003v6n1p123. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/4498. Acesso em: 17 may. 2024.