Children's clothing with learning concepts: design as a projectual conductor
DOI:
https://doi.org/10.5433/2236-2207.2013v4n1p101Keywords:
Fashion design, Children's Clothin, Clothing with learning concepts,Abstract
Garments with innovative features, such as those that generates knowledge by elements inserted into the pieces, is a trend in the market directed to the children’s segment. Thus, this study seeks to guide the design of children's clothing that aim to learning, combining design concepts. For this, a survey was conducted of the theoretical issues that surround this topic and as a result is presented a set of recommendations for the production of this type of clothing.Downloads
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References
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Published
2013-11-06
How to Cite
Pereira, L. M., & Andrade, R. R. (2013). Children’s clothing with learning concepts: design as a projectual conductor. Projetica, 4(1), 101–120. https://doi.org/10.5433/2236-2207.2013v4n1p101
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