The regional history teach in the first years of basic education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2009v15n0p23

Keywords:

History teaching, Regional history, Basic education.

Abstract

The reflections expressed in this article came from the research which teachers of initial grades primary education of municipal and state public schools in Caxambu do Sul - SC, trying to find how the history teaching happens, especially the local and regional themes. First we made some considerations about regional history teaching and express what we understand as region, as well. In a second moment we show the teacher's that were interview and how they work with history in theirs classes.

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Author Biographies

Elison Antonio Paim, Universidade Estadual de Campinas

PhD in Education from Unicamp. Professor of the History course and Coordinator of the West Santa Catarina Memory Center - CEOM.

Jussara Odete Correa, Rede Pública Estadual de Santa Catarina

Graduated in History, Specialist in Fundamentals of Education by UNOESC - Chapecó. Professor at Santa Catarina State Public School and Caxambu do Sul Municipal Education Network

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Published

2009-04-02

How to Cite

Paim, E. A., & Correa, J. O. (2009). The regional history teach in the first years of basic education. História & Ensino, 15, 23–37. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2009v15n0p23

Issue

Section

Artigos