ANPUH: contribuições e limites nas definições sobre o ensino de história
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2003v9n0p243Palavras-chave:
ANPUH, Avaliação, Profissional da história.Resumo
O texto analisa a participação da Associação Nacional de História - ANPUH, no Diagnóstico e Avaliação dos Cursos de História no Brasil (1981-1986) e as contribuições para a discussão sobre o profissional de História que se deseja formar como também indica algumas questões sobre as quais seria desejável o aprofundamento do debate.
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