Imágenes gráficas y fotografías en una experiencia escolanovista (Rosario,  Argentina:  1935-1950)

María del Carmen Fernández; María Elisa Weldi; Rubén Biselli

doi:10.5433/2237-9126.2009v3n5p83

Autores

María del Carmen Fernández Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina) https://orcid.org/0000-0003-2483-1098
María Elisa Weldi Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina).
Rubén Biselli Universidad Nacional de Rosário (Argentina)

DOI:

https://doi.org/10.5433/2237-9126.2009v3n5p83

Palavras-chave:

História, Fotografia

Resumo

Este artículo presenta parte de una investigación centrada en la actividad educativa de Olga y Leticia Cossettini en la ciudad de Rosario (Argentina) entre 1935 y 1950. Tomamos aquí un aspecto singular y destacado de esta experiencia desarrollada en la Escuela Dr. Gabriel Carrasco de la ciudad de Rosario durante el período analizado: el registro fotográfico – y gráfico – de las actividades educativas cotidianas. Las numerosas fotografías que dan cuenta de la experiencia no son ajenas, desde nuestra perspectiva, a la singular articulación entre imagen y enseñanza que se evidencia en otros aspectos de la propuesta pedagógica. El avance efectuado en esta investigación nos permite además reflexionar acerca de cuestiones teórico-metodológicas relativas al análisis de fuentes gráficas – imágenes o fotografías – en la investigación histórico-educativa y evaluar el aporte de diversas disciplinas como la semiótica de las imágenes o la historia de las tecnologías comunicacionales en la apreciación de dichas fuentes.

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Biografia do Autor

María del Carmen Fernández, Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina)

Mestre em Educação pela Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina).

María Elisa Weldi, Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina).

Mestre em Educação pela Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina)

Rubén Biselli, Universidad Nacional de Rosário (Argentina)

Professor de Educação Média e Superior em Letras da Universidad Nacional de Rosário (Argentina).

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