Reflexões sobre a geopolítica do conhecimento

Autores

  • Pamela Cichoski Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Marlize Rubin-Oliveira Universidade Tecnológica Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0003-3234-7562

DOI:

https://doi.org/10.5433/got.2023.v9.47488

Palavras-chave:

decolonialidade, Geopolítica, universidade

Resumo

O capítulo de livro intitulado “¿Conocimiento para qué? ¿Conocimiento para quién? Reflexiones sobre la universidad y la geopolítica de los saberes hegemónicos”, de Edgardo Lander, compõe o livro “Des/descolonizar la universidad”, organizado pela professora Zulma Palermo e publicado pela Editorial Del Siglo em 2015. Contém, ainda mais cinco textos, de diferentes autores vinculados a discussão sobre o pensamento latino-americano e reflexões sobre a crise da modernidade, os desdobramentos da globalização sobre as sociedades e os caminhos para a formação de uma universidade pluriversal.

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Referências

LANDER Edgardo. ? Conocimiento para qué? Conocimiento para quien? Reflexiones sobre la universidad y la geopolítica de los saberes hegemônicos. In: PALERMO, Zulma (org). Des/decolonizar la universidad. Buenos Aires, Del Siglo, 2015, p. 41-69.

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Publicado

20-03-2023

Como Citar

Cichoski, P., & Rubin-Oliveira, M. (2023). Reflexões sobre a geopolítica do conhecimento. Geographia Opportuno Tempore, 9(1), e47488. https://doi.org/10.5433/got.2023.v9.47488

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