Ted around the world in sounds
uma proposta de plataforma digital para alfabetização bilíngue
DOI:
https://doi.org/10.5433/2237-4876.2025v28n1p5-20Palavras-chave:
Alfabetização bilíngue, Consciência Fonológica, Plataforma digitalResumo
Este artigo apresenta uma plataforma digital, desenvolvida pelos autores, como uma ferramenta voltada ao desenvolvimento das habilidades de consciência fonológica do inglês por estudantes brasileiros em um contexto educacional bilíngue. Ted around the world in sounds utiliza elementos de gamificação, como narração de histórias, repetição, níveis variados de complexidade e diversão para engajar os aprendizes. A plataforma apresenta 10 tarefas de consciência fonológica: seis no nível da sílaba e quatro no nível segmental. A plataforma digital é centrada no personagem Ted, que viaja por países de língua inglesa para descobrir sons e novas formas de brincar com palavras. Essa plataforma é particularmente relevante no contexto educacional bilíngue no Brasil, pois ajuda os alunos a aprimorar suas habilidades de consciência fonológica por meio de tarefas adaptadas para a realidade de estudantes brasileiros (que possuem um repertório linguístico distinto em comparação com alunos monolíngues), além de contribuir para pesquisas sobre estudos de alfabetização bilíngue.
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