A linguagem sob um olhar sócio-histórico
DOI:
https://doi.org/10.5433/2237-4876.2003v6n2p81Palabras clave:
Gêneros textuais, interacionismo sócio-discursivo.Resumen
As crescentes publicações e apresentações em eventos na área de Lingüística e Letras vêm trazendo à tona a relevância do uso de uma abordagem sócio-histórica em pesquisas qualitativas envolvendo estudos da linguagem. Especificamente na área de gêneros textuais, podemos recorrer a obras como as de Meurer e Motta-Roth (2002), Dionísio, Machado e Bezerra (2002), Marcuschi (no prelo) dentre outros. Nosso estudo tem como objetivo sintetizar as idéias principais do quadro epistemológico do interacionismo sócio-discursivo assim proposto por Bronckart (1997/1999) para análises do funcionamento da linguagem em textos pertencentes a gêneros textuais que sejam objetos de ensino-aprendizagem na escola.
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