O  Construto Em Tempo Real nos Quadrinhos da Turma da Mônica:  Uma Análise do Fenômeno do Objeto Direto Anafórico de Terceira Pessoa da Década de 1970 até a Década de 2010

Carolina Amorim Zanellato; Leila Maria Tesch

doi:10.5433/2237-4876.2024v27n2p157-168

Authors

Carolina Amorim Zanellato Federal University of Espírito Santo https://orcid.org/0000-0002-1104-3140
Leila Maria Tesch Federal University of Espírito Santo https://orcid.org/0000-0003-3919-1230

DOI:

https://doi.org/10.5433/2237-4876.2024v27n2p157-168

Keywords:

real-time, anaphoric direct object, comic books

Abstract

The real-time construct aims to observe the variation and change of a certain sociolinguistic phenomenon in different synchronic time frames. In this work, we examine how this occurs in the variation of the third-person anaphoric direct object. Although traditional grammars prescribe only the clitic pronoun as a possible option to occupy the direct object space in sentences, pioneering works such as Omena (1978) and Duarte (1986) have already shown a significant decline in the use of this variant and an increase in others such as the lexical pronoun, the nominal phrase, and the null object. Therefore, our goal is to analyze its rate in Turma da Mônica comic books from the 1970s to the 2010s. The results obtained corroborate the aforementioned research: there is a 52% decrease in the percentage of the clitic pronoun between the first and last synchronic periods and an emergence of the lexical pronoun in publications previously dismissed as a direct object. The conclusion is that the comics follow the same pattern as the vernacular Brazilian Portuguese (PB), aiming for the extinction of the clitic pronoun and the gradual increase of the other variants.

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Author Biographies

Carolina Amorim Zanellato, Federal University of Espírito Santo

Degree in Portuguese Literature from the Federal University of Espírito Santo (2019) and a master's degree in Linguistic Studies from the Federal University of Espírito Santo (2021). She is currently a PhD student in Linguistic Studies at the Federal University of Espírito Santo with a scholarship from the Espírito Santo Research and Innovation Support Foundation (Fapes). Elementary school teacher at the Espírito Santo Department of Education (Sedu-ES). carolinaaz_8@hotmail.com.

Leila Maria Tesch, Federal University of Espírito Santo

Degree in Portuguese Literature from the Federal University of Espírito Santo (2004), a Master's degree in Linguistics from the Federal University of Rio de Janeiro (2007) and a PhD in Linguistics from the Federal University of Rio de Janeiro (2011). Professor in the Department of Languages and Literature at the Federal University of Espírito Santo. leilatesch@gmail.com.

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