O dicionário bilíngüe e o ensino de espanhol como língua estrangeira

Reinhold Werner

doi:10.5433/2237-4876.2006v9n1p207

O dicionário bilíngüe e o ensino de espanhol como língua estrangeira

Autores

Reinhold Werner Universität Augsburg

DOI:

https://doi.org/10.5433/2237-4876.2006v9n1p207

Palavras-chave:

Dicionário Bilíngue, Ensino de Línguas Estrangeiras.

Resumo

Baseado em exemplos tomados da lexicografia monolíngüe do espanhol e de dicionários do par de línguas espanhol/alemão, este artigo se propõe salientar as qualidades e vantagens específicas dos dicionários bilíngues com vista ao ensino de línguas estrangeiras, analisar as limitações intrínsecas deste gênero de obras de consulta, além dos defeitos remediáveis que caracterizam muitos dicionários bilíngues, e fazer propostas para um uso eficaz do dicionário bilíngüe no ensino de línguas estrangeiras.

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Biografia do Autor

Reinhold Werner, Universität Augsburg

Doutor em Filologia Românica pela Universidade de Augsburgo.

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Publicado

2006-07-15

Como Citar

WERNER, Reinhold. O dicionário bilíngüe e o ensino de espanhol como língua estrangeira. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 207–240, 2006. DOI: 10.5433/2237-4876.2006v9n1p207. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/3920. Acesso em: 18 fev. 2025.

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Edição

v. 9 n. 1 (2006): Linguística Contrastiva

Seção

Artigos

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