El diccionario bilingüe y la enseñanza del español como lengua extranjera

Autores/as

  • Reinhold Werner Universität Augsburg

DOI:

https://doi.org/10.5433/2237-4876.2006v9n1p207

Palabras clave:

Diccionario bilingüe, Enseñanza de Lenguas Extranjeras.

Resumen

Basado en ejemplos tomados de la lexicografía monolingüe del español y de diccionarios bilingües del par de lenguas español/ alemán, el presente artículo intenta destacar las virtudes específicas de los diccionarios bilingües con miras a la enseñanza de idiomas extranjeros, analizar las limitaciones intrínsecas de este género de obras de consulta, junto con los defectos remediables que caracterizan muchos diccionarios bilingües, y hacer propuestas para un uso eficaz del diccionario bilingüe en la enseñanza de lenguas extranjeras.

Biografía del autor/a

Reinhold Werner, Universität Augsburg

Doutor em Filologia Românica pela Universidade de Augsburgo.

Publicado

2006-07-15

Cómo citar

WERNER, Reinhold. El diccionario bilingüe y la enseñanza del español como lengua extranjera. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 207–240, 2006. DOI: 10.5433/2237-4876.2006v9n1p207. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/3920. Acesso em: 5 jul. 2024.