Projeto Zorzal: um site para o ensino da história latino-americana

Ernesto Bohoslavsky; María Paula González

doi:10.5433/2238-3018.2016v22n1p223

Projeto Zorzal: um site para o ensino da história latino-americana

Autores/as

Ernesto Bohoslavsky Universidad Nacional de General Sarmiento e CONICET https://orcid.org/0000-0002-2453-3632
María Paula González Universidad Nacional de General Sarmiento e CONICET https://orcid.org/0000-0003-0357-2365

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n1p223

Palabras clave:

Website, Formação docente.

Resumen

Resenha sobre o Projeto Zorzal www.proyectozorzal.org que se baseia em atividades conjuntas de pesquisa, docência, publicação e divulgação desenvolvidas por pesquisadores da Argentina e o Brasil desde 2009. Essas atividades resultaram na proposta de construção do site financiado em 2015 pelo “Programa de Apoio ao Setor Educativo do MERCOSUL” (PASEM).

Biografía del autor/a

Ernesto Bohoslavsky, Universidad Nacional de General Sarmiento e CONICET

PhD. Universidad Complutense de Madrid, Spain. Associate Professor in Latin American Contemporary History at Universidad Nacional de General Sarmiento.

María Paula González, Universidad Nacional de General Sarmiento e CONICET

Docente da Argentinian National Council of Scientific and Technical Research CONICET

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Publicado

2016-08-04

Cómo citar

Bohoslavsky, E., & González, M. P. (2016). Projeto Zorzal: um site para o ensino da história latino-americana. História & Ensino, 22(1), 223–227. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n1p223

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Número

Vol. 22 Núm. 1 (2016)

Sección

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