Conceptual maps as learning facilitators
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2020v26n2p520Keywords:
Conceptual mapping. Meaningful learning. Teaching. Education.Abstract
There are several didactic tools within Ausubel's theory of Meaningful Learning (2003) that can facilitate the learning. In this paper, we highlight the conceptual mapping developed by Novak and also discussed with Gowin. We use Novak’s classification, which references the use and applications of conceptual maps.
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References
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Published
2020-12-13
How to Cite
Coelho, L. M., & Marques, A. J. (2020). Conceptual maps as learning facilitators. História & Ensino, 26(2), 520–539. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2020v26n2p520
Issue
Section
Fundamentos da Educação
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