Historic knowledge construction at school
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2019v25n2p429Keywords:
History teaching, Function of History at school, construction of historical knowledge.Abstract
This paper aims to show the project conducted in the begin of 2016 school year, in a private school in Ponta Grossa. The project highlights the discussion about the importance of History to guide the students' practical life, how the subject can offer support to the experience of democracy and to the everyday reality of debates and flood of information. For this purpose, we offered the students from sixth grade the oportunity to write, by themselves, the history of the institution where they study, enabling them to understand the historiografic operation and exercise the withidrawal of information from several sources, generating a sharp eye to analyze the sources, allowing the authonomy in the process of constructing knowlede.Downloads
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References
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Published
2019-12-01
How to Cite
Cruz, M. M. (2019). Historic knowledge construction at school. História & Ensino, 25(2), 429–448. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2019v25n2p429
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Laboratório (artigo)
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