Uma análise sobre o ensino de história e o livro didático
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2002v8n0p59Keywords:
History teaching, Text book, Cultural industry.Abstract
This text intends to expose some considerations concerning to History teaching and the text books used in classroom. For that, we used our own experience as teachers of 1st. and 2nd. degrees.
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References
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Published
2002-06-05
How to Cite
Pastro, S. M. G., & Contiero, D. T. (2002). Uma análise sobre o ensino de história e o livro didático. História & Ensino, 8, 59–66. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2002v8n0p59
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Artigos
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