La construcción de la identidad militar en las narrativas de los pilotos de la "Esquadrilha da Fumaça": revisando un análisis de las necesidades de uso del inglés
DOI:
https://doi.org/10.5433/1519-5392.2019v19n2p5Palabras clave:
Identidad. Discurso. Análisis de necesidades. Inglés para pilotos.Resumen
Este artículo tiene como objetivo problematizar la construcción de identidad discursiva de un grupo de pilotos militares brasileños pertenecientes a la Fuerza Aérea Brasileña (FAB), el Escuadrón de Demostración Aérea (EDA), conocido popularmente como el "Escuadrón de Humo". Con este fin, realizamos una revisión bibliográfica exhaustiva, que incluye estudios en las áreas de lingüística aplicada, antropología y ciencias sociales, para comprender mejor cómo se ha abordado el tema en Brasil. Los datos analizados provienen de un análisis de las necesidades de uso del inglés, realizado para el grupo en una disertación de maestría. Al revisarlo, damos una nueva mirada a algunas narraciones de sus participantes con respecto a sus necesidades, para investigar cómo se identifican, a través del discurso, en la figura del "Fumador", ese militar que se distingue de los otros pilotos. de la FAB. Los resultados indican que existe una heteroidentidad, impuesta al grupo por la fuerza normativa, atribuida por los medios y por los académicos, que se acompaña de una identidad propia, construida discursivamente por los propios miembros del grupo.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Citas
BIZON, Ana Cecília Cossi. Narrando o exame Celpe-Bras e o convênio Pec-G: a construção de territorialidades em tempos de internacionalização. 2013. 445 f. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada) — Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Estadual de Campinas, SP, 2013. Disponível em: http://www.ufrgs.br/acervocelpebras/arquivos/textos-publicados/tese-anacecilia-bizon. Acesso em: 6 fev. 2018.
BRASIL. Ministério da Defesa. Comando da Aeronáutica. RICA 21-110: Regimento Interno do Esquadrão de Demonstração Aérea da Força Aérea Brasileira. 2014a.
BRASIL. Ministério da Defesa. Comando da Aeronáutica. RICA 21-44: Regulamento Interno do Esquadrão de Demonstração Aérea da Força Aérea Brasileira. 2014b.
BROWN, Penelope; LEVINSON, Stephen C. Politeness: some universals in language usage. Cambridge: Cambridge University Press, 1987. (Studies in Interactinal Socilinguistics, 4).
BRUBAKER, Rogers. Ethnicity without groups. Archives Européennes de Sociologie, Cambridge, GB. v. 43, n. 2, p. 163-189, 2002. Disponível em: https://bit.ly/36hoCxf. Acesso em: 6 fev. 2018.
CASTRO, Celso. A origem social dos militares: novos dados para uma antiga discussão. Novos Estudos, São Paulo, SP, n. 37, p. 225-231, nov. 1993.
CASTRO, Celso. Em campo com os militares. In: CASTRO, Celso; LEIRNER, Piero (org.). Antropologia dos militares: reflexões sobre pesquisas de campo. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. p. 13-30.
CASTRO, Celso. O espírito militar: um antropólogo na caserna. Rio de Janeiro, RJ: Jorge Zahar, 1990.
CAVALCANTI, Marilda do Couto. Um olhar metateórico e metametodológico em pesquisa em linguística aplicada: implicações éticas e políticas. In: LOPES, Luiz Paulo Moita (org.). Por uma linguística aplicada indisciplinar. São Paulo, SP: Parábola, 2006. Cap. 10, p. 233-252.
CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais. Tradução de Viviane Ribeiro. 2. ed. Bauru, SP: EDUSC, 2002.
GIL, Antônio Carlos. Estudo de caso. São Paulo: Atlas, 2009.
GOFFMAN, Erving. Ritual de interação: ensaios sobre o comportamento face a face. Tradução de Fábio Rodrigues da Silva. Petrópolis: Vozes, 2011.
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução de Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 11. ed. Rio de Janeiro, RJ: DP & A, 2006.
HALL, Stuart. The work of representation. In: HALL, Stuart (org.).
Representation: cultural representations and signifying practices. Londres: Thousand Oaks; New Deli: Sage: Open University, 1997. p. 2-73.
KHAN, Kamran. (ed.). The risks and gains of a single case study. In: MARTINJONES, Marilyn; MARTIN, Deirdre (ed.). Researching multilingualism: critical and ethnographic perspectives. New York: Routledge, 2017. p. 60-72.
LEIRNER, Piero. Etnografia com militares: fórmula, dosagem e posologia. In: CASTRO, Celso; LEIRNER, Piero (org.). Antropologia dos militares: reflexões sobre pesquisas de campo. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. p. 31-52.
MAHER, Terezinha de Jesus Machado. A educação do entorno para a interculturalidade e o plurilinguismo. In: KLEIMAN, Ângela Bustos Romero de; CAVALCANTI, Marilda do Couto (org.). Linguística Aplicada: faces e interfaces. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2007. p. 255-270.
MAHER, Terezinha de Jesus Machado. Políticas linguísticas e políticas de identidade: currículo e representações de professores indígenas na Amazônia ocidental brasileira. Currículo sem Fronteiras, Pelotas, RS, v. 10, n. 1, p. 33-48, jan./jun. 2010. Disponível em: https://bit.ly/3t1qUKt. Acesso em: 5 fev. 2018.
OLIVEIRA, Eliézer Rizzo de. In: CASTRO, Celso; MARQUES, Adriana (org.). Pesquisando os militares brasileiros: experiências de cientistas sociais. Curitiba, PR: Prismas, 2016. p. 103-148.
SIGNORINI, Inês. A questão da língua legítima na sociedade democrática: um desafio para a linguística aplicada contemporânea. In: LOPES, Luiz Paulo daMoita (org.). Por uma linguística aplicada indisciplinar. São Paulo, SP: Parábola,
2006. p. 169-190.
SILVA, Ana Lígia Barbosa de Carvalho e. Análise de necessidades para a definição da proficiência em inglês dos pilotos da Esquadrilha da Fumaça. In: SCARAMUCCI, Matilde V. R.; TOSQUI-LUCKS, Patrícia; DAMIÃO, Silvia Matravolgyi (org.). Pesquisas sobre inglês aeronáutico no Brasil. Campinas: Pontes, 2018. p. 115-132.
SILVA, Ana Lígia Barbosa de Carvalho e. Uma análise de necessidades de uso da língua inglesa por oficiais aviadores do esquadrão de demonstração aérea da Força Aérea Brasileira. 2016. 278 f. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, 2016. Disponível em: https://bit.ly/3qYmh2c. Acesso em: 22 jul. 2019.
SILVA, Cristina Rodrigues da. Explorando o "mundo do quartel". In: CASTRO, Celso; LEIRNER, Piero (org.). Antropologia dos militares: reflexões sobre pesquisas de campo. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. p. 107-127.
SILVA, Luiz Maurício de Andrade de. Equipes de alta performance. Air Space Power Journal em Português, Montgomery, v. 19, n. 3, p. 24-31, 3. trim. 2007.
SILVA, Tomaz Tadeu da. A produção social da identidade e da diferença. In: SILVA, Tomaz Tadeu da (org.) Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000.
SOARES, Samuel Alves. In: CASTRO, Celso; MARQUES, Adriana (org.). Pesquisando os militares brasileiros: experiências de cientistas sociais. Curitiba, PR: Prismas, 2016. p. 263-303.
TAKAHASHI, Emília. Cadetes pioneiras na AFA: algumas considerações sobre a pesquisa, o campo e a pesquisadora. In: CASTRO, Celso; LEIRNER, Piero (org.). Antropologia dos militares: reflexões sobre pesquisas de campo. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. p. 53-74.
WOODWARD, Kathryn. Identidade e diferença: uma introdução teórica e conceitual. In: SILVA, Tomaz Tadeu da (org.). Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. 15. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. p. 7-72.
BRASIL. Ministério da Defesa. Comando da Aeronáutica. RICA 21-110: Regimento Interno do Esquadrão de Demonstração Aérea da Força Aérea Brasileira. 2014a.
BRASIL. Ministério da Defesa. Comando da Aeronáutica. RICA 21-44: Regulamento Interno do Esquadrão de Demonstração Aérea da Força Aérea Brasileira. 2014b.
BROWN, Penelope; LEVINSON, Stephen C. Politeness: some universals in language usage. Cambridge: Cambridge University Press, 1987. (Studies in Interactinal Socilinguistics, 4).
BRUBAKER, Rogers. Ethnicity without groups. Archives Européennes de Sociologie, Cambridge, GB. v. 43, n. 2, p. 163-189, 2002. Disponível em: https://bit.ly/36hoCxf. Acesso em: 6 fev. 2018.
CASTRO, Celso. A origem social dos militares: novos dados para uma antiga discussão. Novos Estudos, São Paulo, SP, n. 37, p. 225-231, nov. 1993.
CASTRO, Celso. Em campo com os militares. In: CASTRO, Celso; LEIRNER, Piero (org.). Antropologia dos militares: reflexões sobre pesquisas de campo. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. p. 13-30.
CASTRO, Celso. O espírito militar: um antropólogo na caserna. Rio de Janeiro, RJ: Jorge Zahar, 1990.
CAVALCANTI, Marilda do Couto. Um olhar metateórico e metametodológico em pesquisa em linguística aplicada: implicações éticas e políticas. In: LOPES, Luiz Paulo Moita (org.). Por uma linguística aplicada indisciplinar. São Paulo, SP: Parábola, 2006. Cap. 10, p. 233-252.
CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais. Tradução de Viviane Ribeiro. 2. ed. Bauru, SP: EDUSC, 2002.
GIL, Antônio Carlos. Estudo de caso. São Paulo: Atlas, 2009.
GOFFMAN, Erving. Ritual de interação: ensaios sobre o comportamento face a face. Tradução de Fábio Rodrigues da Silva. Petrópolis: Vozes, 2011.
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução de Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 11. ed. Rio de Janeiro, RJ: DP & A, 2006.
HALL, Stuart. The work of representation. In: HALL, Stuart (org.).
Representation: cultural representations and signifying practices. Londres: Thousand Oaks; New Deli: Sage: Open University, 1997. p. 2-73.
KHAN, Kamran. (ed.). The risks and gains of a single case study. In: MARTINJONES, Marilyn; MARTIN, Deirdre (ed.). Researching multilingualism: critical and ethnographic perspectives. New York: Routledge, 2017. p. 60-72.
LEIRNER, Piero. Etnografia com militares: fórmula, dosagem e posologia. In: CASTRO, Celso; LEIRNER, Piero (org.). Antropologia dos militares: reflexões sobre pesquisas de campo. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. p. 31-52.
MAHER, Terezinha de Jesus Machado. A educação do entorno para a interculturalidade e o plurilinguismo. In: KLEIMAN, Ângela Bustos Romero de; CAVALCANTI, Marilda do Couto (org.). Linguística Aplicada: faces e interfaces. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2007. p. 255-270.
MAHER, Terezinha de Jesus Machado. Políticas linguísticas e políticas de identidade: currículo e representações de professores indígenas na Amazônia ocidental brasileira. Currículo sem Fronteiras, Pelotas, RS, v. 10, n. 1, p. 33-48, jan./jun. 2010. Disponível em: https://bit.ly/3t1qUKt. Acesso em: 5 fev. 2018.
OLIVEIRA, Eliézer Rizzo de. In: CASTRO, Celso; MARQUES, Adriana (org.). Pesquisando os militares brasileiros: experiências de cientistas sociais. Curitiba, PR: Prismas, 2016. p. 103-148.
SIGNORINI, Inês. A questão da língua legítima na sociedade democrática: um desafio para a linguística aplicada contemporânea. In: LOPES, Luiz Paulo daMoita (org.). Por uma linguística aplicada indisciplinar. São Paulo, SP: Parábola,
2006. p. 169-190.
SILVA, Ana Lígia Barbosa de Carvalho e. Análise de necessidades para a definição da proficiência em inglês dos pilotos da Esquadrilha da Fumaça. In: SCARAMUCCI, Matilde V. R.; TOSQUI-LUCKS, Patrícia; DAMIÃO, Silvia Matravolgyi (org.). Pesquisas sobre inglês aeronáutico no Brasil. Campinas: Pontes, 2018. p. 115-132.
SILVA, Ana Lígia Barbosa de Carvalho e. Uma análise de necessidades de uso da língua inglesa por oficiais aviadores do esquadrão de demonstração aérea da Força Aérea Brasileira. 2016. 278 f. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, 2016. Disponível em: https://bit.ly/3qYmh2c. Acesso em: 22 jul. 2019.
SILVA, Cristina Rodrigues da. Explorando o "mundo do quartel". In: CASTRO, Celso; LEIRNER, Piero (org.). Antropologia dos militares: reflexões sobre pesquisas de campo. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. p. 107-127.
SILVA, Luiz Maurício de Andrade de. Equipes de alta performance. Air Space Power Journal em Português, Montgomery, v. 19, n. 3, p. 24-31, 3. trim. 2007.
SILVA, Tomaz Tadeu da. A produção social da identidade e da diferença. In: SILVA, Tomaz Tadeu da (org.) Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000.
SOARES, Samuel Alves. In: CASTRO, Celso; MARQUES, Adriana (org.). Pesquisando os militares brasileiros: experiências de cientistas sociais. Curitiba, PR: Prismas, 2016. p. 263-303.
TAKAHASHI, Emília. Cadetes pioneiras na AFA: algumas considerações sobre a pesquisa, o campo e a pesquisadora. In: CASTRO, Celso; LEIRNER, Piero (org.). Antropologia dos militares: reflexões sobre pesquisas de campo. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. p. 53-74.
WOODWARD, Kathryn. Identidade e diferença: uma introdução teórica e conceitual. In: SILVA, Tomaz Tadeu da (org.). Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. 15. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. p. 7-72.
Publicado
2020-03-12
Cómo citar
SILVA, Ana Lígia Barbosa de Carvalho e. La construcción de la identidad militar en las narrativas de los pilotos de la "Esquadrilha da Fumaça": revisando un análisis de las necesidades de uso del inglés. Entretextos, Londrina, v. 19, n. 2, p. 5–24, 2020. DOI: 10.5433/1519-5392.2019v19n2p5. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/32578. Acesso em: 23 nov. 2024.
Número
Sección
Artigos
Licencia
Entretextos adota a Licença Creative Commons Attribution 4.0 International, portanto, os direitos autorais relativos aos artigos publicados são do(s) autor (es).
Sob essa licença é possível: Compartilhar - copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato. Adaptar - remixar, transformar, e criar a partir do material, atribuindo o devido crédito e prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas.
