Silva, Kelene Sena, Universidade Estadual de Roraima - UERR, Brazil
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Entretextos Vol. 22 No. 2Esp. (2022): Dossiê: Educação e formação de professores para o contexto bilíngue - Dossiê temático
Ceforr: a training proposal in the indigenous bilingual context -tamî’kan magistry
Abstract pdf (Português (Brasil))