A constituição axiológica do conto O reizinho mandão, de Ruth Rocha

Thaiane Mileidi Klems Machado; Cristiane Malinoski Pianaro Angelo; Adriana Delmira Mendes Polato

doi:10.5433/1519-5392.2024v24n1p01-21

Authors

Thaiane Mileidi Klems Machado Universidade Estadual do Centro-Oeste https://orcid.org/0009-0009-0058-2921
Cristiane Malinoski Pianaro Angelo Universidade Estadual do Centro-Oeste https://orcid.org/0000-0003-2297-890X
Adriana Delmira Mendes Polato Universidade Estadual do Paraná https://orcid.org/0000-0002-8764-4217

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n1p01-21

Keywords:

dialogism, axiologies, tale

Abstract

The production of discourses is inseparable from social axiologies – a concept related to the values and ideologies of a certain social group, of a certain sphere of ideological creation, of a given time, in a given society, and which are materialized in statements through a certain shared social intonation , always evaluative (Bakhtin, 2016; Medviédev, 2019; Volóchinov, 2019, 2021). From this perspective, this work, based on the dialogical theory of Bakhtin and the Circle, aims to understand the axiological constitution of the short story O reizinho mandão, by Ruth Rocha (2013). To this end, some essential concepts of dialogic theory are recovered, such as extraverbal context, intonation and value judgment, and the analysis of fragments of the story is undertaken to demonstrate how the narrative raises an axiological position in relation to themes such as power and censorship in the years of the military dictatorship in Brazil, leading the reader, in the position of a subject constituted by their own values, in a new time and space, to give new meaning to the story, to question their social surroundings and to expand their socio-ideological awareness.

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Author Biographies

Thaiane Mileidi Klems Machado, Universidade Estadual do Centro-Oeste

Mestranda em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Cristiane Malinoski Pianaro Angelo, Universidade Estadual do Centro-Oeste

Doutora em Letras. Docente do Departamento de Letras e do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Adriana Delmira Mendes Polato , Universidade Estadual do Paraná

Doutora em Letras. Docente da Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR, Departamento de Letras Português/Inglês e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento - PPGSeD, Campo Mourão, Paraná.

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