The semantic-enunciative functioning of the word companheiro in Lula’s political discourses

Authors

  • Kelly Cristini Granzotto Werner Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2018v18n2p143

Keywords:

Semantics of the Event, Political speech, Meaning, Companheiro.

Abstract

From the theoretical and methodological perspective of Semantics of the Event, field of study of meaning initiated by Guimarães (2017), the present study aims at analysing the meanings of the word companheiro, extracted from Luís Inácio Lula da Silva’s political speeches. Through this theory, it is necessary to observe the relation of the meaning of a word with the history and how it is affected by an event. A pathway of companheiro occurrences is, hence, made, regarding the meanings appropriated by the word along the history and in some of Lula’s discourses. From the etymological perspective, given by the dictionary, we compare it with the meanings produced by the word executed in the selected contexts. The Caldas Aulete digital (AULETE, 2007) e Dicionário Houaiss (HOUAISS; VILLAR, 2009) were the used dictionaries. The selected contexts are from political discourses given in 2003 and 2007, in his inauguration as president of Brazil, and from other two speeches given in 2016 and 2018. The analyses show the effects of meaning of this word in Lula’s enunciation, in his relation to history and to politics, repeating already stabilized meanings, on the one hand, and inaugurating other meanings, on the other.

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Author Biography

Kelly Cristini Granzotto Werner, Universidade Federal de Santa Maria

Doctorate in Letters by the Federal University of Santa Maria / UFSM. Professor at the UFSM Polytechnic College.

References

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Published

2018-12-30

How to Cite

WERNER, Kelly Cristini Granzotto. The semantic-enunciative functioning of the word companheiro in Lula’s political discourses. Entretextos, Londrina, v. 18, n. 2, p. 143–167, 2018. DOI: 10.5433/1519-5392.2018v18n2p143. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/34217. Acesso em: 21 nov. 2024.

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