The old people in a consumer society

Abstract

This article aims at describing and analyzing some of the representations of old people that are presented in Portuguese textbooks for Ensino Médio, which were approved by PNLD, in order to discuss what kinds of representation are being spread by this didactic material to students and society. We base our investigation on a discourse perspective of language, using mainly Pêcheux and Foucault's studies, and searching for the relations between language and History, considering the discursive formations. For this purpose, we intend to analyze the representations of old people that emerge from discourse excerpts selected from some textbook series and discuss some effects of meaning that those representations can suggest about their identity and their role in society. We can conclude that most of the images analyzed compare old people to outdated and obsolete objects of consumption, disseminating a negative imaginary about them to society.

Keywords

Old people´s representations, Portuguese textbooks, Discourse

Author Biography

Eliane Righi de Andrade

PhD and post-doctorate in Applied Linguistics by Unicamp. Professor at the Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Caroline Marton Nicolau

Undergraduate and Bachelor Student in Portuguese and English at Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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