O velho na sociedade de consumo

Eliane Righi de Andrade; Caroline Marton Nicolau

doi:10.5433/1519-5392.2014v14n2p63

Authors

Eliane Righi de Andrade Pontifícia Universidade Católica de Campinas https://orcid.org/0000-0003-4610-4262
Caroline Marton Nicolau Pontifícia Universidade Católica de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2014v14n2p63

Keywords:

Old people´s representations, Portuguese textbooks, Discourse

Abstract

This article aims at describing and analyzing some of the representations of old people that are presented in Portuguese textbooks for Ensino Médio, which were approved by PNLD, in order to discuss what kinds of representation are being spread by this didactic material to students and society. We base our investigation on a discourse perspective of language, using mainly Pêcheux and Foucault’s studies, and searching for the relations between language and History, considering the discursive formations. For this purpose, we intend to analyze the representations of old people that emerge from discourse excerpts selected from some textbook series and discuss some effects of meaning that those representations can suggest about their identity and their role in society. We can conclude that most of the images analyzed compare old people to outdated and obsolete objects of consumption, disseminating a negative imaginary about them to society.

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Author Biographies

Eliane Righi de Andrade, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

PhD and post-doctorate in Applied Linguistics by Unicamp. Professor at the Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Caroline Marton Nicolau, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Undergraduate and Bachelor Student in Portuguese and English at Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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