Abreu-Tardelli, Lília Santos, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brasil

• Entretextos v. 19 n. 1 (2019): Dossiê:“O agir educacional na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo: dos objetos de ensino às atividades didáticas” - Artigos
  O papel da ficha de avaliação e da escuta no ensino do gênero seminário
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