Tópico discursivo e ponto de vista em comentários acerca da vacinação da COVID-19

Mariana Dos Santos Souza; Geralda de Oliveira Santos Lima; João Paulo Fonseca Nascimento; Igor Rafael Timoteo Almeida

doi:10.5433/1519-5392.2023v23n4p284-304

Autores

Mariana Dos Santos Souza Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0001-8042-0408
Geralda de Oliveira Santos Lima Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0002-5193-7958
João Paulo Fonseca Nascimento Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0009-0006-3421-0032
Igor Rafael Timoteo Almeida Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0009-0004-1343-8105

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2023v23n4p284-304

Palavras-chave:

topicalidade, expressões referenciais, COVID-19

Resumo

Neste artigo, apresentamos um estudo sobre o funcionamento do tópico discursivo a partir de comentários sobre a vacinação da COVID-19 em redes digitais. No ciberespaço, os pontos de vista a favor e contra a vacinação foram fortemente instigados durante o período pandêmico, e essas manifestações linguageiras utilizam diferentes estratégias de referenciação. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é analisar em que medida a articulação dessas estratégias nos comentários dos internautas contribuiu no gerenciamento do tópico discursivo e na construção do ponto de vista. A análise tem como base os princípios teóricos da Linguística Textual propostos por Cavalcante (2017a), Koch (2021), Marquesi et al. (2021) e Capistrano Júnior et al. (2019). Por meio de levantamento qualitativo, os dados foram extraídos de comentários contidos na postagem que divulgou o início da distribuição da vacina no país, publicada no perfil do Instagram do Ministério da Saúde, investigando-se o modo de construção do ponto de vista de internautas que fizeram uso de expressões nominais referenciais. Diante das múltiplas possibilidades de textualização do ambiente digital e do caráter atípico do momento pandêmico, constatamos que as expressões nominais foram essenciais na delimitação de tópicos discursivos e na exposição de pontos de vista.

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Biografia do Autor

Mariana Dos Santos Souza, Universidade Federal de Sergipe

Graduanda em Letras Português pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). No período de 2021 a 2022, atuei como pesquisadora PIBIC com bolsa concedida pelo CNPq e com o desenvolvimento da pesquisa focalizado na área da Linguística Textual com destaque para as estratégias de referenciação no ciberespaço. Atualmente sou integrante do grupo de estudos "Laboratório de Pesquisa em Texto e Tecnologia" (LETTEC) também pela mesma Universidade.

Geralda de Oliveira Santos Lima, Universidade Federal de Sergipe

Professora Titular do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal de Sergipe (UFS) onde atua na graduação e na pós-graduação. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Sergipe (1978), mestrado em Língua Portuguesa pela Universidade Federal da Paraíba (1987) e doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2008). Tem experiência nas áreas de Linguística e de Língua portuguesa, com ênfase em Linguística de Texto. Orienta e desenvolve pesquisas sobre os seguintes temas: referenciação, gêneros textuais, leitura e estratégias de construção de sentidos, argumentação, cognição, memória, texto multimodal, com experiência no ensino básico. Faz parte do grupo de pesquisa: Estudos da linguagem e Ensino.

João Paulo Fonseca Nascimento, Universidade Federal de Sergipe

Graduado em Letras - língua portuguesa pela Universidade Federal de Sergipe e mestre em Letras (PPGL/UFS) pela mesma Instituição, é professor da Rede Estadual de Sergipe e desenvolve pesquisas com ênfase em referenciação e ciberespaço.

Igor Rafael Timoteo Almeida, Universidade Federal de Sergipe

Estudante universitário em busca de novas aprendizagens e métodos de educação voltando-se a área da linguística e literatura. Pesquisador PIBIC com bolsa CNPq com focalização na área de Linguística Textual.

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