Iconografia, imaginário e expansão marítima: Elementos para a reflexão sobre o ensino de história
DOI:
https://doi.org/10.5433/2237-9126.2007v1n1p163Palavras-chave:
Iconografia, Imaginário, Expansão marítima.Resumo
A proposta do texto é discutir a questão do imaginário dos descobrimentos presente em fontes iconográficas no ensino de história. Neste sentido, aborda viagens marítimas e as apropriações feitas pelo ensino de história mediadas pelos livros didáticos e outros mecanismos como o vídeo e a internet.
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Referências
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