Modalizadores epistêmicos em artigos científicos

Fernanda Goulart Ritti Dias; Maria Inez Matoso Silveira

doi:10.5433/2237-4876.2011v14n2p441

Modalizadores epistêmicos em artigos científicos

Authors

Fernanda Goulart Ritti Dias Universidade Federal de Alagoas
Maria Inez Matoso Silveira Universidade Federal de Alagoas

DOI:

https://doi.org/10.5433/2237-4876.2011v14n2p441

Keywords:

modalizadores epistêmicos, artigo científico, atividade física e saúde

Abstract

Expressões de dúvida e certeza são características retóricas essenciais para escrita acadêmica, visto que ajudam os autores a balancear convicção com precaução e assim, ganhar aceitação de suas pesquisas. Dessa forma, o presente trabalho pretendeu verificar como os marcadores epistêmicos de atenuação e de ênfase – hedges and boosters, no dizer de Hyland (1998) – estão distribuídos e quais são as suas funções em artigos científicos da área de atividade física e saúde. O corpus foi constituído de 10 artigos científicos (cinco artigos em língua inglesa e cinco em língua portuguesa), retirados de revistas especializadas da área. Também procuramos comparar em que língua e em qual seção do artigo científico (Introdução ou Discussão) esses marcadores ocorrem com maior frequência. De um modo geral, os resultados apontaram para o maior uso de marcadores de atenuação nos artigos em inglês bem como para uma maior frequência de marcadores na seção Discussão, em ambas as línguas, sugerindo que é nessa seção que os autores garantem a aceitação e permanência da sua pesquisa na área

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Fernanda Goulart Ritti Dias, Universidade Federal de Alagoas

Graduada em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Estadual de Londrina (2005). Especialista em Tradução (Português/Inglês) pelo Centro Universitário Ibero-Americano (2006). Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Alagoas. Bolsista CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Maria Inez Matoso Silveira, Universidade Federal de Alagoas

Possui graduação em Licenciatura Em Letras Português/ Inglês pela Universidade Federal de Alagoas (1974), mestrado em Letras e Lingüística pela Universidade Federal de Alagoas (1993) e doutorado em Lingüística pela Universidade Federal de Pernambuco (2002). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Alagoas - Programa de Pós-Graduação em Educação, professora e pesquisadora do Centro de Educação da UFAL - Programa de Pós-Graduação em Educação e docente no Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Componentes Sociocognitivos no Processamento de Compreensão de Textos, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégias de leitura, análise de gênero, ensino de línguas estrangeiras, gênero textual e letramento.

Downloads

PDF (Português (Brasil))

Published

2011-12-20

How to Cite

DIAS, Fernanda Goulart Ritti; SILVEIRA, Maria Inez Matoso. Modalizadores epistêmicos em artigos científicos. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 441–455, 2011. DOI: 10.5433/2237-4876.2011v14n2p441. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/9576. Acesso em: 23 dec. 2024.

Download Citation

Issue

Vol. 14 No. 2 (2011): Volume Atemático

Section

Article

License

This journal reserves the right to make, in the originals, normative, orthographic and grammatical modifications in order to maintain the standard language and the credibility of the publication. It will respect, however, the authors’ style of writing. Modifications, corrections and suggestions of conceptual order will be forwarded to the authors, if necessary. In these cases, the papers, once appropriate, should be submitted to a new appreciation. The final examinations will not be forwarded to the authors. Works published become property of Signum, being its total or partial reprint subject to an explicit authorization of the journal. In all subsequent quotes the original source of publication should be mentioned, in case, in Photographic Discourse. Opinions emitted by the authors are their exclusive responsibility.