Epistemological and methodological plurality
mosaic of ideas and perspectives in the non-thematic issue of Revista Signum: Estudos da Linguagem
DOI:
https://doi.org/10.5433/2237-4876.2025v28n2p1-8Keywords:
texto e discurso, formação docente, ensino de língua portugusa, ensino de língua estrangeiraAbstract
A Revista Signum: Estudos da Linguagem, ao longo de seus quase trinta anos de existência, tem publicado artigos que disseminam as mais variadas temáticas dentro do seu campo de estudos. Todos os anos, o volume atemático expressa a pluralidade de teorias, metodologias, epistemologias, objetos e fenômenos que representam a riqueza e a relevância da pesquisa que se concentra nas várias manifestações e usos da linguagem.
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