Da Encyclopédie ao Spotify: divulgação científica, escuta crítica e experiências públicas de saber na cultura digital
DOI:
https://doi.org/10.5433/1679-0383.2026.v47.53772Palavras-chave:
Divulgação científica, Podcasts, Cultura digital, Escuta crítica, História públicaResumo
Este artigo reflete sobre os sentidos e desafios da divulgação científica diante da ascensão dos podcasts como mídia sonora na cultura digital. Partindo de uma perspectiva histórico-crítica, traça um percurso da Encyclopédie iluminista às plataformas digitais atuais, destacando como o conhecimento científico – sobretudo histórico – é apropriado, distribuído e disputado online. Mais do que mapear tecnologias, propõe pensar o podcast como forma que articula oralidade, narrativa e política da escuta. Analisa as transformações no vínculo entre ciência e público, os efeitos da lógica das plataformas e o papel dos podcasts de História no enfrentamento ao negacionismo. Baseia-se em revisão bibliográfica multidisciplinar e inclui um estudo de caso do projeto “Literatura e história em rede” e do podcast Espia e Espaia, da UFOP.
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