Jogo eletrônico para aprendizado e metaforização de algoritmos recursivos

Ricardo Inacio Alvares Silva; Rosilane Ribeiro Mota; Jacques Duilio Brancher

doi:10.5433/1679-0375.2013v34n1p45

Jogo eletrônico para aprendizado e metaforização de algoritmos recursivos

Autores

Ricardo Inacio Alvares Silva Universidade Estadual de Londrina
Rosilane Ribeiro Mota Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Jacques Duilio Brancher Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.5433/1679-0375.2013v34n1p45

Palavras-chave:

Jogo Eletrônico, Algoritmos Recursivos, Metáforas Válidas,

Resumo

O aprendizado de algoritmos recursivos em programação de computadores é problemático, pois sua execução e resolução não se dão de maneira natural à forma de pensamento com que as pessoas são treinadas e acostumadas desde cedo. Assim como em outros tópicos de algoritmos, utilizam-se metáforas para fazer paralelos entre o abstrato e o concreto para ajudar na compreensão do funcionamento de algoritmos recursivos. Porém, as metáforas clássicas usadas nessa área, como cálculo de fatorial recursiva e o jogo Torres de Hanói, podem confundir mais ou serem insuficientes. Neste trabalho, foi produzido um jogo eletrônico para computador para auxiliar alunos dos cursos de informática no aprendizado de algoritmos recursivos. Ele foi projetado para possuir características de um jogo comum, com narrativa e elementos de jogabilidade clássicos e comuns a esse tipo de produto. O auxílio ao ensino acontece através da metaforização, ou seja, através da apresentação de situações de jogo que remetem à algoritmos recursivos. Para tal, foram projetadas e imbuídas no jogo quatro metáforas válidas relacionadas à teoria, além de outras referencias menores ao tema.

Biografia do Autor

Ricardo Inacio Alvares Silva, Universidade Estadual de Londrina

Graduado em Ciência da Computação pela PUC-MG em 2010. Ingressou no programa de mestrado em Ciência da Computação do Departamento de Computação da UEL em 2011.

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Publicado

2013-09-26

Como Citar

Silva, R. I. A., Mota, R. R., & Brancher, J. D. (2013). Jogo eletrônico para aprendizado e metaforização de algoritmos recursivos. Semina: Ciências Exatas E Tecnológicas, 34(1), 45–56. https://doi.org/10.5433/1679-0375.2013v34n1p45

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Edição

v. 34 n. 1 (2013)

Seção

Artigos

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