Infraestrutura de ciência cidadã e o conceito media lab para bibliotecas públicas: proposições de um modelo

Larissa Weber Umpierre; Fabiano Couto Corrêa da  Silva

doi:10.5433/1981-8920.2023v28n4p488

Autores

Larissa Weber Umpierre Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0002-3670-3117
Fabiano Couto Corrêa da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0001-5014-8853

DOI:

https://doi.org/10.5433/1981-8920.2023v28n4p488

Palavras-chave:

Ciência Cidadã, Bibliotecas públicas, Media labs

Resumo

Objetivo: Analisar a importância do conceito Media lab como articulador de práticas de Ciência Cidadã em bibliotecas públicas, para que estas se estabeleçam como laboratórios de mediação do conhecimento, corroborem para a produção coletiva de conhecimento e instrumentalizem comunidades com recursos que facilitem a interação dos cidadãos comuns com a ciência.
Metodologia: Trata-se de um estudo exploratório-descritivo de abordagem qualitativa. O percurso metodológico parte do documento Dez princípios da Ciência Cidadã da European Citizen Science Association e estabelece relações com as missões das bibliotecas públicas segundo o IFLA-UNESCO Public Library Manifesto 2022.
Resultados: Os resultados apontam que projetos de Ciência Cidadã desenvolvidos em bibliotecas públicas oferecem subsídios práticos e teóricos a respeito da importância das bibliotecas em processos de mediação do conhecimento, abarcando o conceito de Media labs, bem como das amplas possibilidades para o fomento de práticas científicas que envolvem o cidadão comum.
Conclusões: Conclui que bibliotecas públicas são espaços de mediação do conhecimento, e vislumbra uma sistematização que leve em conta a projeção de iniciativas para o pleno desenvolvimento da CC nesses locais.

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Biografia do Autor

Larissa Weber Umpierre, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil.

Fabiano Couto Corrêa da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutor em Informação e Documentação na Sociedade do Conhecimento pela Universitat de Barcelona (UB). Docente do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil.

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