Infraestructura de ciencia ciudadana y el concepto de media labs para bibliotecas públicas
propuestas para un modelo
DOI:
https://doi.org/10.5433/1981-8920.2023v28n4p488Palabras clave:
Ciencia Ciudadana, Bibliotecas públicas, Media labsResumen
Objetivo: Analizar la importancia del concepto de Media lab como articulador de las prácticas de Ciencia Ciudadana en las bibliotecas públicas, para que se establezcan como laboratorios de mediación de conocimiento, corroboren para la producción colectiva de conocimiento e instrumentalicen las comunidades con recursos que faciliten la interacción del ciudadano común con la ciencia.
Metodología: Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo de abordaje cualitativo que analiza la adaptación del concepto Media lab a las bibliotecas públicas. El recorrido metodológico parte del documento Diez principios de la Ciencia Ciudadana de la Asociación Europea de Ciencia Ciudadana y establece relaciones con las misiones de las bibliotecas públicas según el Manifiesto IFLA-UNESCO de la Biblioteca Pública 2022.
Resultados: Los resultados apuntan que los proyectos de Ciencia Ciudadana desarrollados en bibliotecas públicas ofrecen subsidios prácticos y teóricos sobre la importancia de las bibliotecas en los procesos de mediación del conocimiento, englobando el concepto de Media labs, así como las amplias posibilidades de promoción de prácticas científicas que involucren al ciudadano común.
Conclusiones: Se concluye que las bibliotecas públicas son espacios de mediación del conocimiento, y se plantea una sistematización que tenga en cuenta la proyección de iniciativas para el pleno desarrollo del CC en estos lugares.
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