Gestão do conhecimento e práticas de compartilhamento e reuso de dados com base no modelo SECI
DOI:
https://doi.org/10.5433/2317-4390.2026v15n1p53Palavras-chave:
Gestão do conhecimento, Espiral do conhecimento, Gestão de dados, Letramento de dados, Ciência da InformaçãoResumo
Objetivo: Compreender a contribuição dos fundamentos conceituais da Gestão do Conhecimento, à luz do modelo da Espiral do Conhecimento, para estruturar práticas de compartilhamento e reuso de dados.
Metodologia: trata-se de uma investigação de natureza básica, de caráter exploratório, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica com base em referenciais da Ciência da Informação. Busca-se, com isso, ampliar as discussões acerca das práticas de compartilhamento e reuso de dados, tendo como eixo norteador a Gestão do Conhecimento e o modelo da Espiral do Conhecimento, desenvolvidos por Nonaka e Takeuchi.
Resultados: a Espiral do Conhecimento oferece base teórico-analítica para estruturar práticas de compartilhamento e reuso de dados, evidenciando que o reuso depende não apenas do acesso ao dado, mas também de sua contextualização, documentação, curadoria, interoperabilidade e incorporação em rotinas institucionais. Nesse processo, socialização, externalização, combinação e internalização contribuem, respectivamente, para a compreensão inicial do dado, sua formalização e rastreabilidade, sua recombinação em novos produtos informacionais e a consolidação de competências e práticas sustentadas pelo letramento de dados.
Conclusões: o estudo evidenciou interseções entre a Gestão do Conhecimento e as práticas de compartilhamento e reuso de dados. Nesse contexto, ressalta-se a necessidade de desenvolver o letramento de dados entre profissionais, com vistas ao fortalecimento dessas práticas.
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