Acción intergeneracional: el reframing ancianos, en centros informativos
DOI:
https://doi.org/10.5433/2317-4390.2016v5n1p75Palabras clave:
Edad avanzada, Intergeneracional, Bibliotecas, EscuelasResumen
Introducción: El panorama general de indicar un camino que podría representar el anuncio de una nueva etapa en las relaciones que tenemos con las personas mayores y con ellos los más diferentes grupos de edad.Objetivos: En este documento, que tratamos de presentar iniciativas que tienen en las relaciones intergeneracionales desencadenar su lema, con una atención especial, aunque no exclusivamente, las relacionadas con el área de la bibliotecología.
Metodología: Los procedimientos metodológicos se orientan según los principios cualitativos, exploratorio, dada la necesidad de acercarse al objeto de estudio.
Resultados: Presentar iniciativas que estaban en las relaciones intergeneracionales desencadenan su tema, con especial atención, aunque no exclusivamente, las relacionadas con el área de la bibliotecología. Estas búsquedas nos llevan a reconocer la existencia de una dimensión internacional de rescate movimiento de las personas de edad y su experiencia como una forma de rehabilitación de este segmento en la vida sociocultural.
Conclusiones: Identifica es un movimiento de dimensiones internacionales de rescatar a los ancianos y su experiencia como una forma de rehabilitación de este segmento en la vida sociocultural.
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Publicado
2016-04-25
Cómo citar
PAIVA, Simone Borges. Acción intergeneracional: el reframing ancianos, en centros informativos. Informação@Profissões, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 75–93, 2016. DOI: 10.5433/2317-4390.2016v5n1p75. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/25331. Acesso em: 16 feb. 2025.
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