Ações Intergeracionais: a ressignificação do idoso nas instituições informacionais

Simone Borges Paiva

doi:10.5433/2317-4390.2016v5n1p75

Autores

Simone Borges Paiva Universidade Estadual de Londrina (UEL) https://orcid.org/0000-0003-4416-2581

DOI:

https://doi.org/10.5433/2317-4390.2016v5n1p75

Palavras-chave:

Idosos, Intergeracional, Bibliotecas, Escolas

Resumo

Introdução: O quadro geral nos indica um caminho que poderá representar o anúncio de uma nova etapa para as relações que mantemos com os idosos e deles com as mais diferentes faixas etárias.
Objetivos: Na presente comunicação, buscamos apresentar iniciativas que tenham nas relações intergeracionais seu mote desencadeador, com atenção especial, embora não exclusiva, àquelas ligadas à área da biblioteconomia.
Metodologia: Os procedimentos metodológicos adotados orientam-se segundo princípios qualitativos, de caráter exploratório tendo em vista a necessidade de aproximação com o objeto de estudo.
Conclusões: Identifica-se um movimento de dimensões internacionais de resgate do idoso e sua experiência como forma de reinserção de tal segmento na vida sociocultural.

Biografia do Autor

Simone Borges Paiva, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Comunicações e Artes (USP). Professora Colaboradora do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina (UEL).

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