Introducción a la preservación digital en la Red de Bibliotecas de Fiocruz: un estudio exploratorio acerca de la construcción de acciones institucionales
DOI:
https://doi.org/10.5433/2317-4390.2015v4n2p42Palabras clave:
Preservación digital, Bibliotecario, Teoría de la Bibliotecología, FiocruzResumen
Introducción: Este artículo pretende presentar una contribución teórica y empírica a los estudios de preservación en Biblioteconomía, en particular con respecto a la información técnica y científica almacenada en los medios digitales.Objetivo: Comprender la acción del Bibliotecario en la preservación de la memoria técnica y científica digital contemporánea bajo punto de vista biblioteconômico, desde el análisis de la Red de Bibliotecas del Fiocruz.
Metodología: La metodología incluye: un análisis teórico a través de revisión de la literatura acerca de la preservación en Biblioteconomía; un análisis empírico mediante el uso de cuestionarios con entrevistas a los bibliotecarios activos en Red de Bibliotecas de Fiocruz, así como evaluación secundaria, a partir de cuestionarios aplicados de a los bibliotecarios que participan en un foro específico de preservación en la institución.
Resultados: El estudio arrojó resultados derivados de la reflexión teórica y empírica sobre la acción bibliotecaria para el beneficio de la preservación digital bajo el punto de vista biblioteconômico, en el contexto de la Red de Bibliotecas de Fiocruz.
Conclusión: La preservación de la memoria técnica y científica digital, a diferencia de la memoria técnica y científica analógica, caracterizada por ser más compleja cuando se trata de la noción de la durabilidad y la noción de fiabilidad, y exigir una nueva evaluación interdisciplinaria constante. Ahora se entiende que este problema puede ser investigado por diversas disciplinas académicas, entre ellos se encuentra la Bibliotecología.
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Publicado
2016-01-24
Cómo citar
BARATA, Manoel Silva; SALDANHA, Gustavo Silva. Introducción a la preservación digital en la Red de Bibliotecas de Fiocruz: un estudio exploratorio acerca de la construcción de acciones institucionales. Informação@Profissões, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 42–62, 2016. DOI: 10.5433/2317-4390.2015v4n2p42. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/24228. Acesso em: 21 feb. 2026.
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