Entre expectativas e experiências: a gênese do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática da História (LEPEDIH) da UNESP/Assis
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2015v21n2p235Palavras-chave:
Didática da História, Consciência Histórica, Ensino de História, Aprendizagem Histórica, Educação HistóricaResumo
O artigo tem como objetivo apresentar alguns elementos que deram origem ao Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática da História da UNESP/Assis, a fim de mostrar diferentes possibilidades de pesquisa em Ensino de História, por meio do repertório epistemológico da teoria da consciência histórica, proveniente da Didática da História, tendo em vista a discussão a respeito da função pública da História.
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Publicado
2015-09-02
Como Citar
Alves, R. C. (2015). Entre expectativas e experiências: a gênese do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática da História (LEPEDIH) da UNESP/Assis. História & Ensino, 21(2), 235–264. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2015v21n2p235
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