The Amazon represented in History textbooks: about History, narrative and teaching
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2020v26n2p287Keywords:
History teaching. Textbook. Narrative. Amazon.Abstract
The article proposes to analyze how the Brazilian Amazon is represented in the history textbooks of the final years of elementary school, approved in the National Textbook Program (PNLD) 2020. For this, 40 books published in 10 collections were selected that offer their products and compete as options for the acquisition of textbooks that will be used by thousands of students, teachers and teachers working in the public education network. The analyzes show a narrative that represents the Amazon inhabited by people without a name, represented in a generalized way and associated with the time of the appearance of the first inhabitants in the Americas and the time of Portuguese colonization.
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References
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2020-12-13
How to Cite
Cavalcanti, E. (2020). The Amazon represented in History textbooks: about History, narrative and teaching. História & Ensino, 26(2), 287–312. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2020v26n2p287
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