Movie Theaters in Londrina: previous knowledge and the use of “Folha de Londrina” for the study of Cine Ouro Verde

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n1p201

Keywords:

History Teaching, Movie Theaters, Previous Knowledge, Sources. Cine Ouro Verde

Abstract

This text aims to present the results obtained in the activities carried out by a scholarship student of Institutional Scholarship Program of Introduction to Teaching (PIBID), degree in History, from the State University of Londrina, in the second half of 2014. From the theme "Londrina: 80 Years" were worked out themes such as "cinema" and "movie theaters" in the classroom. The activities were based on questionnaires from previous knowledge and in discussions of sources about the Cine Ouro Verde in the classroom, being these sources newspaper articles. From the activities with students, we believe that topics such as movies, which are very close to the students’ life, interest them a lot, facilitating a perception that they are part of history, so much studied in textbooks, being active agents in the construction of their knowledge. The teaching experience report is also subject of this work, being the History student’s first contact with the classroom very important for his professional graduation.

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Matheus Henrique Marques Sussai, Universidade Estadual de Londrina

Graduating from the History Course at the State University of Londrina (UEL).

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Published

2016-08-04

How to Cite

Sussai, M. H. M. (2016). Movie Theaters in Londrina: previous knowledge and the use of “Folha de Londrina” for the study of Cine Ouro Verde. História & Ensino, 22(1), 201–221. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2016v22n1p201

Issue

Section

Laboratório (artigo)