Uma análise sobre o ensino de história e o livro didático
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.1996v2n0p35Keywords:
History Teacher of the State Public School of 1st and 2nd degrees - Nova Esperança -PRAbstract
Este texto pretende expor algumas considerações acerca do Ensino de História e dos livros didáticos utilizados em sala de aula. Para isso, utilizamos a nossa própria experiência enquanto professoras de 1° e 2° graus.
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References
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Published
1996-08-02
How to Cite
Pastro, S. M. G., & Contiero, D. T. (1996). Uma análise sobre o ensino de história e o livro didático. História & Ensino, 2, 35–41. https://doi.org/10.5433/2238-3018.1996v2n0p35
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Artigos
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Copyright (c) 1996 História & Ensino
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