Production of videos and history teaching
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p65Keywords:
History and audiovisual, Production of videos and teaching, Social video.Abstract
The present article proposes methodologies to teach History through the production of videos. After a brief exam of the video production practices to the social movements in Brazil, experiences and impasses are observed in the accomplishment of video shops to History Graduation students.
References
BRITTO, B.; LIMA, R. Cúrtilha de acesso. Belo Horizonte, 1997.
OLIVEIRA, H. L. P. Tecnologias audiovisuais e transformação social: o movimento de vídeo popular no Brasil (1984- J995). 2001. 487 p. Tese (Doutorado em História) - Programa de Estudos Pós-Graduados em História, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo.
ROSENSTONE, R A. El pasado en imágenes: el desafío del cine a nuestra idea de la historia. Barcelona:Editorial Miel, 1997.
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Published
2004-05-17
How to Cite
Oliveira, H. L. P. (2004). Production of videos and history teaching. História & Ensino, 10, 65–75. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p65
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Artigos
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