Production of videos and history teaching
DOI:
https://doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p65Keywords:
History and audiovisual, Production of videos and teaching, Social video.Abstract
The present article proposes methodologies to teach History through the production of videos. After a brief exam of the video production practices to the social movements in Brazil, experiences and impasses are observed in the accomplishment of video shops to History Graduation students.
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References
BRITTO, B.; LIMA, R. Cúrtilha de acesso. Belo Horizonte, 1997.
OLIVEIRA, H. L. P. Tecnologias audiovisuais e transformação social: o movimento de vídeo popular no Brasil (1984- J995). 2001. 487 p. Tese (Doutorado em História) - Programa de Estudos Pós-Graduados em História, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo.
ROSENSTONE, R A. El pasado en imágenes: el desafío del cine a nuestra idea de la historia. Barcelona:Editorial Miel, 1997.
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Published
2004-05-17
How to Cite
Oliveira, H. L. P. (2004). Production of videos and history teaching. História & Ensino, 10, 65–75. https://doi.org/10.5433/2238-3018.2004v10n0p65
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Artigos
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