Sigulo Freire, Larissa, Universidade Estadual de Londrina, Brasil
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Entretextos Vol. 19 Núm. 1 (2019): Dossiê:“O agir educacional na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo: dos objetos de ensino às atividades didáticas” - Artigos
El género minificción en contexto digital desde la perspectiva del Interaccionismo Sociodiscursivo
Resumen PDF (Português (Brasil))