The social place of reading: critical analysis of a journalistic chronicle
DOI:
https://doi.org/10.5433/1519-5392.2013v13n2p327Keywords:
Social representation, Critical Discourse Analysis, Reading. Social minoritiesAbstract
The aims of this paper is to analyze the construction of social representation keeper cars on a journalistic chronicle conveyed by the newspaper A Gazeta, according theoretical and methodological apparatus of Critical Discourse Studies (CDS), by van Dijk (2003, 2010), and studies of literacy by Kleiman (2008), Martins (2004) and Gnerre (1991). We assume that the journalistic text, constructed from the strategy of global polarization and lexical choices operates on dissemination of an ideology “grafocêntrica” in our society. The analysis results show that the journalistic chronicle, as ideological and discursive practice, acts in the reproduction of ideologies of symbolic elites, leading to a common belief that with time it naturalizes and becomes a hegemonic truth about the place of the reading in our society.Downloads
Download data is not yet available.
References
BILICH, J. O flanelinha leitor. In: Jornal A Gazeta. 07 de dezembro de 2012. Disponível em:<http://gazetaonline.globo.com/_conteudo/2011/12/noticias/a_gazeta/cad erno_2_ag/1052197-cronica--o-flanelinha-leitor.html> Acesso em 10 de ago. 2013.
GNERRE, Maurizzio. Linguagem, escrita e poder. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
GRAFF, Harvey. The literacy myth: literacy and social structure in the 19th century. Nova York, Academic Press, 1979.
KLEIMAN, Angela. Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita. Campinas: Mercado das Letras, 2008.
MARTINS, Maria Helena. O que é leitura. 19. ed. São Paulo: Brasiliense, 2004.
MOSCOVICI, Serge. A representação social da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
TOMAZI, Micheline Mattedi. A voz da minoria no espaço discursivo do jornal “A Gazeta”, 2012.
VAN DIJK, Teun Adrianus. Ideology and discourse: a multidisciplinary introduction. Madri: Ariel Linguística, 2003.
VAN DIJK, Teun Adrianus. Discurso e poder. São Paulo: Contexto, 2010
GNERRE, Maurizzio. Linguagem, escrita e poder. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
GRAFF, Harvey. The literacy myth: literacy and social structure in the 19th century. Nova York, Academic Press, 1979.
KLEIMAN, Angela. Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita. Campinas: Mercado das Letras, 2008.
MARTINS, Maria Helena. O que é leitura. 19. ed. São Paulo: Brasiliense, 2004.
MOSCOVICI, Serge. A representação social da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
TOMAZI, Micheline Mattedi. A voz da minoria no espaço discursivo do jornal “A Gazeta”, 2012.
VAN DIJK, Teun Adrianus. Ideology and discourse: a multidisciplinary introduction. Madri: Ariel Linguística, 2003.
VAN DIJK, Teun Adrianus. Discurso e poder. São Paulo: Contexto, 2010
Downloads
Published
2014-01-30
How to Cite
TOMAZI, Micheline Mattedi; NATALE, Raquelli. The social place of reading: critical analysis of a journalistic chronicle. Entretextos, Londrina, v. 13, n. 2, p. 327–343, 2014. DOI: 10.5433/1519-5392.2013v13n2p327. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/16563. Acesso em: 23 nov. 2024.
Issue
Section
Artigos
License
Entretextos adota a Licença Creative Commons Attribution 4.0 International, portanto, os direitos autorais relativos aos artigos publicados são do(s) autor (es).
Sob essa licença é possível: Compartilhar - copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato. Adaptar - remixar, transformar, e criar a partir do material, atribuindo o devido crédito e prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas.
