Oliveira, Ulisses, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil
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Entretextos v. 19 n. 2 (2019) - Artigos
Meme: gênero e prática de ensino pela sequência didática
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Revista Entretextos
eISSN 2764-0809 ISSN 1519-5392
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