Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Brasil
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Entretextos v. 19 n. 1 (2019): Dossiê:“O agir educacional na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo: dos objetos de ensino às atividades didáticas” - Artigos
O gênero textual biografia como eixo organizador de uma proposta de intervenção didática na educação básica
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