Mendonça, Márcia Rodrigues de Souza, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Brasil
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Entretextos v. 22 n. 4Esp (2022): Dossiê: Ensino e aprendizagem na perspectiva da Linguística Aplicada: estudos da/para a sala de aula - Artigos - Dossiê: Ensino e aprendizagem na perspectiva da Linguística Aplicada: estudos da/para a sala de aula
Análise linguística e letramentos críticos: interfaces possíveis
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