O grau zero do conhecimento
DOI:
https://doi.org/10.5433/1980-511X.2014v9n2p223Palavras-chave:
Ciência, Conhecimento humano, Evolução,Resumo
O autor desenvolve uma linha histórico-evolutiva das diferentes configurações do homem e da consequente reflexão antropológica que despontam do pensamento ocidental, por meio da intrigante questão: que é o homem? Todo esse processo, indiscutivelmente, tornou-se arcabouço necessário para fundamentar a análise que se propõe a obra, o problema da fundamentação das ciências humanas.
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