The school as an institution in the class divided society: a historical construction
Keywords:
Education, Public school, Capitalism, Class divided societyAbstract
In this article we discuss the historical process of education institutionalization. The object of study shows itself in the course of construction of the public school in the class divided society. The theoretical and methodological framework has the historical and dialectical materialism as an assumption for the analysis, since through it the contradictions resulting from the capitalistic mode of production can be perceived.
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